lunes, 12 de noviembre de 2012

Nostalgia... 2da. parte

    En esta segunda entrega de dibujos animados de ayer y hoy... Me gustaría comenzar con el personaje que hizo que tenga otra visión de las tan temibles brujas! Veamos si la recuerdan...

La Bruja Tonta:

  La Bruja Tonta, Winsome Witch en inglés, es un personaje de dibujos animados creado por los Estudios de animación Norteamericana Hanna-Barbera. Sus aventuras fueron emitidas por la cadena de televisión Estadounidense NBC el 2 de octubre de 1965, dentro del programa infantil de dibujos animados El Show del Inspector Ardilla.
La Bruja tonta; Winsome Witch en inglés, o Winnie es una bruja vieja, de estatura, medio-baja para una mujer y de constitución robusta. Su cara es redonda y suele lucir una sonrisa afable, pues suele gozar de un humor excelente. Al contrario que la mayoría de sus congéneres, Winnie es una buena bruja.

La Hormiga Atómica:

 
La Hormiga Atómica es un personaje de dibujos animados su nombre original creado por la factoría de animación Hanna-Barbera en 1965. Se trata de una minúscula hormiga antropomórfica y parlante, poseedora de una gran fuerza y poder debido a la exposición de una radiación atómica. Sus aventuras fueron emitidas por la televisión Estadounidense dentro del programa infantil de media hora de duración, el Show de la Hormiga Atómica, conjuntamente a otros personajes de la factoria Hanna Barbera, tales como Lindo Pulgoso, El Inspector Ardilla, La Bruja tonta y el Pulpo Manotas.

 Lindo Pulgoso:


 
Lindo Pulgoso, es un personaje de ficción creado por la factoria de animación de Hanna-Barbera. Se trata de un perro, no parlante; que problablemente pertenece a la raza Setter; de dibujos animados. Sus aventuras fueron emitidas por primeras vez por la cadena de televisión estadounidense NBC el 2 de octubre de 1965 dentro del show de la Hormiga Atómica que incluía además de las aventuras de la heroíca hormiga, las aventuras de los Osos Montañeses 
PERSONAJES:
Lindo Pulgoso: Es un perro sardónico y malcarado que tiene la habilidad de reírse entre dientes de los infortunios de sus enemigos, con una risa un tanto asmática.
 Dulce Abuelita :Granny Sweet, en inglés, es una abuelita dueña de Pulgoso. La Dulce Abuelita, no viste como una tradicional viejecita. Muy al contrario, viste pantalones o faldas modernas dependiendo de la actividad diaria. Gozando de buena salud y con un carácter inusual para una señora de su edad la Dulce Abuelita monta en moto, surfea, escala o monta en monopatín.
ARGUMENTO:
 El leif motiv de la serie es que muchos randas rondan a la Dulce Abuelita viendola como el objetivo idóneo para robarla o hacerle daño y siempre está ahí Pulgoso para advertirles lo equivocadas que están sus ideas. Por muchos planes que hagan los malhechores, Pulgoso siempre es mucho más listo y maquinador que los infames villanos. Pero todo esto lo hace a espaldas de su dueña, la Dulce Abuelita, ante la que siempre adopta una pose de angelito la cual ella adora. Por ello La Dulce Abuelita tilda a Lindo Pulgoso con el irónico título de ...Su Linda mascota... pues Pulgoso evita crearle disgustos. Sin embargo, mientras la Abuelita no mira, para aquel a que se le acerque, Pulgoso se convertirá en su peor pesadilla.

 Los Osos Montañosos:

 

 Los Osos Montañeses, Hillbilly Bears, originalmente en inglés son los personajes de ficción de una serie creados por la factoría estadounidense de animación Hanna-Barbera. Se trata de una familia de cuatro osos, antropomórficos y parlantes, en la que se integra Pa Oso, Ma Osa, La hija adolescente Florecita y el hijo menor Shag. Sus aventuras fueron emitidas por la cadena estadounidense NBC el 2 de octubre de 1965, dentro del show de La Hormiga Atómica, el cual incluía además de la serie de la heroíca Hormiga, la serie de Lindo Pulgoso. También aparecieron en el programa de El Show de los Banana Splits.

PERSONAJES:
  • Apá Oso: (Paw Rugg. original en inglés) Es un oso Montañes, desmañado y dejado que vive rudo y despreocupado en medio de la naturaleza. Viste, de arriba abajo, un gran sombrero amarillo raído y gastado sobre cuya ala asoman sus orejas de oso. El sombrero que no se quita ni para dormir
  • Amá : (Maw, original en inglés) Es una mujer cariñosa y responsable que no hace otra cosa que ir de un lado al otro "tó" el día, "entrajinando" sus cosas, mientras fuma su pipa, haciendo sus labores. "To" para poder echar adelante a su familia y la casa. Su cara demuestra cansancio, que no pereza, aunque le falta poco para pasar a estar alegre o enfadada según la situación.
  • Flora o Florecita: (Floral, original en inglés) Es una muchacha romántica, y soñadora, un tanto inocente que le gusta pensar es moderna. Flora es de color amarillo pálido, delgadita, de cintura de avispa.
  • Shag: Es el pequeño de la familia, y disfruta del campo y de todo lo que le rodea. Shag es un osito de color marrón. Viste como su padre sombrero blanco astrado de ala ancha vuelta hacia abajo sobre la cual asoman sus orejas.
ARGUMENTO:
 La filosofía de Apá es la hacer lo necesario con el mínimo esfuerzo, tal es que apenas habla, y si lo llega a hacer murmura sus frases y apenas se le entiende lo que dice si no es por que le traduce su hijo. Su pasatiempo favorito es tumbarse a la sombra, para echar la siesta, mientras se fuma una pipa, con su rifle al alcance de la mano. Amá de tanto en tanto se enfada y empuña su rodillo de amasar y le da un porrazo a Apá, para que haga algo. Entonces Apá sí murmulla, pero es mejor no entender lo que dice. Apá oso y no es muy sociable, y si te echa mal el ojo te coserá a balazos. Shag, el pequeño de la familia, adora a su padre y tan solo tiene una ilusión, ser algún día igual que él. Mientras la hija, Flora juvenil y jovial, quiere mucho a sus padres aunque le gustaría integrase en la vida moderna. En todo caso es la representación magnificada de los habitantes de las cabañas de los montes del sur profundo de los Estados Unidos. Estos inusuales osos se las tendrán que ver con las más insólitas situaciones.

 
 
Top Cat, conocido en español como Don Gato y su pandilla o simplemente como Don Gato, es una serie animada para la televisión de apenas 30 episodios, producida por Hanna-Barbera en 1961 y emitida en el horario estelar en la cadena ABC de los Estados Unidos a partir del 27 de septiembre de 1961 hasta el 8 de abril de 1962.
La serie sería emitida pocos años después en el resto de América y España, así como en el Reino Unido, donde se llamó inicialmente Boss Cat, ya que Top Cat era una conocida marca de comida para gato.
El protagonista, Don Gato, es el líder de una pandilla de gatos callejeros en Manhattan: Panza (Fancy-Fancy), Espanta/Espanto (Spook), Benito B. Bodoque y B. (Benny the Ball), Demóstenes (The brain) y Cucho (Choo-Choo). Por su parte, el oficial Matute (Officer Dibble), policía del barrio, trata infructuosamente de atraparlos y llevarlos a la cárcel. Uno de los motivos para el arresto era que Don Gato trataba de utilizar un teléfono como propio pero que era propiedad de la policía.
PERSONAJES:

Don Gato, es el protagonista de la serie y líder de la pandilla de gatos, alrededor de los cuales la serie gira. Don Gato es traspuesto y persuasivo, un líder que puede también ser un amigo. En varias ocasiones la pandilla no hace caso a Don Gato, o malinterpretan sus intenciones, con resultados desastrosos. Un incidente de tales características se dio en el episodio "El cumpleaños de Matute", donde Don Gato planea vender todos los regalos de cumpleaños de Matute y termina regalándoselos. Muchos episodios se centran, naturalmente, en Don Gato, como el protagonista principal de la serie.

Benito Bodoque

Benito es uno de los "mano derecha" de Don Gato. Es bajo, rechoncho, ingenuo, y lindo, un gato de color azul.  Benito puede aparecer como alguien simplón, pero él puede tener grandes ideas. Tal vez sea lento y a veces malinterpreta las cosas, pero no es estúpido. La relación entre Benito y Don Gato se basa en una amistad devota entre ellos. Un ejemplo de las longitudes a las cuales Don Gato irá a ayudar a Benito, es ilustrado en el episodio "La visita de la madre" en el cual Don Gato arregla para que Benito aparente ser el alcalde de Nueva York.

Cucho

Cucho es el segundo de los "mano derecha" de Don Gato. Él es un gato rosado. Con este personaje, se hace mención a México, ya que Cucho se dice ser nacido en Merida, Yucatán, México y tiene un fuerte acento Yucateco en la versión mexicana. Es el más alto de los gatos de la pandilla, tiene los ojos de un gato siamés. Un par de episodios se han centrado en Cucho, entre ellos aquél en el cual intenta conquistar a Mimosa, una gata de alta alcurnia, o cuando quería tener una cita con la famosa actriz Lola Glamour, personificando a un personaje ficticio: el "Conde Chucho".

Demóstenes

Demóstenes aparece como un aliado común a Don Gato. Demóstenes es el miembro debilucho de la cuadrilla del callejón, un gato anaranjado con una camisa púrpura. Demóstenes es incapaz de guardar un secreto, además de que tartamudea al hablar, lo que le relaciona su nombre con el filósofo de la Antigua Grecia. Es el único de los gatos que posee reloj de pulsera, pese a no saber leer la hora.

Panza

Panza aparece como un aliado común a Don Gato. Es seguidor, dulce al hablar y es regularmente visto hablando dulcemente con señoritas, antes de dejarlas al oír 'la llamada de la tapa del cubo de basura' de Don Gato. Es un gato anaranjado oscuro con una bufanda blanca.

Espanto

Espanto actúa como "criado" de Don Gato. Él es similar a Panza en personalidad y aspecto. Un gato que habla dulce, cuya palabra favorita parece ser 'comer'. Es un tiburón en el billar,y de una actitud bastante moderna y "en onda" acorde con la epoca, haciendolo parecer en cierto modo un Beatnik, toca el contrabajo en un grupo de jazz.

Oficial Matute

El Oficial Matute es el policía que vigila el callejón. Aunque, por lo general, a él le molesta la presencia de la pandilla en el callejón, hay momentos en los que los respeta y quiere. Hay varios episodios que se centran en el Oficial Matute. El oficial Matute en intentos de atraparlos siempre termina siendo parte de los trucos y artimañas de Don Gato y su pandilla, y a veces queda mal librado de este.

    Bueno espero hayan disfrutado de esta segunda partecita, en la próxima algunos de los más recordados.
 La información fue tomada de Wikipedia y las imágenes de internet (salvo diga lo contrario)
    Será hasta prontito, cuidense y nos leemos. Besitos =)  
 

viernes, 9 de noviembre de 2012

Buen finde

     Holaaaa! Solo pasaba para desearles un lindo viernes y un esperado comienzo de finde.
    Bueno les dejo unas lindas imágenes con este tema y espero les parezcan simpáticas como a mí y les saque una sonrisa =D

miércoles, 7 de noviembre de 2012

Campaña contra el acoso...

      Al entrar en mi correo, he visto una noticia que me ha entristecido, alarmado y enojado. El acoso escolar o bulling se ha cobrado otra víctima! Esto me hizo unirme a otros en una campaña contra esta "peste" como lo han llamado.

   
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.

Tipos de acoso escolar

Los profesores Iñaki Piñuel y Zabala y Araceli Oñate han descrito hasta 8 modalidades de acoso escolar, con la siguiente incidencia entre las víctimas:
  1. Bloqueo social (29,3%)
  2. Hostigamiento (20,9%)
  3. Manipulación (19,9%)
  4. Coacciones (17,4%)
  5. Exclusión social (16,0%)
  6. Intimidación (14,2%)
  7. Agresiones (13,0%)
  8. Amenazas (9,1%)

Bloqueo social

Agrupa las acciones de acoso escolar que buscan bloquear socialmente a la víctima. Todas ellas buscan el aislamiento social y su marginación impuesta por estas conductas de bloqueo.
Son ejemplos las prohibiciones de jugar en un grupo, de hablar o comunicar con otros, o de que nadie hable o se relacione con él, pues son indicadores que apuntan un intento por parte de otros de quebrar la red social de apoyos del niño.
Se incluye dentro de este grupo de acciones el meterse con la víctima para hacerle llorar. Esta conducta busca presentar al niño socialmente, entre el grupo de iguales, como alguien flojo, indigno, débil, indefenso, estúpido, llorica, etc. El hacer llorar al niño desencadena socialmente en su entorno un fenómeno de estigmatización secundaria conocido como mecanismo de chivo expiatorio. De todas las modalidades de acoso escolar es la más difícil de combatir en la medida que es una actuación muy frecuentemente invisible y que no deja huella. El propio niño no identifica más que el hecho de que nadie le habla o de que nadie quiere estar con él o de que los demás le excluyen sistemáticamente de los juegos.

Hostigamiento

Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que consisten en acciones de hostigamiento y acoso psicológico que manifiestan desprecio, falta de respeto y desconsideración por la dignidad del niño. El desprecio, el odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio, los motes, la crueldad, la manifestación gestual del desprecio, la imitación burlesca son los indicadores de esta escala.

Manipulación social

Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden distorsionar la imagen social del niño y “envenenar” a otros contra él. Con ellas se trata de presentar una imagen negativa, distorsionada y cargada negativamente de la víctima. Se cargan las tintas contra todo cuanto hace o dice la víctima, o contra todo lo que no ha dicho ni ha hecho. No importa lo que haga, todo es utilizado y sirve para inducir el rechazo de otros. A causa de esta manipulación de la imagen social de la víctima acosada, muchos otros niños se suman al grupo de acoso de manera involuntaria, percibiendo que el acosado merece el acoso que recibe, incurriendo en un mecanismo denominado “error básico de atribución”.

Coacción

Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden que la víctima realice acciones contra su voluntad. Mediante estas conductas quienes acosan al niño pretenden ejercer un dominio y un sometimiento total de su voluntad.
El que la víctima haga esas cosas contra su voluntad proporciona a los que fuerzan o tuercen esa voluntad diferentes beneficios, pero sobre todo poder social. Los que acosan son percibidos como poderosos, sobre todo, por los demás que presencian el doblegamiento de la víctima. Con frecuencia las coacciones implican que el niño sea víctima de vejaciones, abusos o conductas sexuales no deseadas que debe silenciar por miedo a las represalias sobre sí o sobre sus hermanos.

Exclusión social

Agrupa las conductas de acoso escolar que buscan excluir de la participación al niño acosado. El “tú no”, es el centro de estas conductas con las que el grupo que acosa segrega socialmente al niño. Al ningunearlo, tratarlo como si no existiera, aislarlo, impedir su expresión, impedir su participación en juegos, se produce el vacío social en su entorno.

Intimidación

Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que persiguen amilanar, amedrentar, apocar o consumir emocionalmente al niño mediante una acción intimidatoria. Con ellas quienes acosan buscan inducir el miedo en el niño. Sus indicadores son acciones de intimidación, amenaza, hostigamiento físico intimidatorio, acoso a la salida del centro escolar.

Amenaza a la integridad

Agrupa las conductas de acoso escolar que buscan amilanar mediante las amenazas contra la integridad física del niño o de su familia, o mediante la extorsión.

Prevención

Se estima que la intervención simultánea sobre factores individuales, familiares y socioculturales, es la única vía posible de prevención del acoso escolar. La prevención se puede realizar en distintos niveles.
Una prevención primaria sería responsabilidad de los padres (apuesta por una educación democrática y no autoritaria), de la sociedad en conjunto y de los medios de comunicación (en forma de autorregulación respecto de determinados contenidos).
Una prevención secundaria sería las medidas concretas sobre la población de riesgo, esto es, los adolescentes (fundamentalmente, promover un cambio de mentalidad respecto a la necesidad de denuncia de los casos de acoso escolar aunque no sean víctimas de ellos), y sobre la población directamente vinculada a esta, el profesorado (en forma de formación en habilidades adecuadas para la prevención y resolución de conflictos escolares).
Por último, una prevención terciaria serían las medidas de ayuda a los protagonistas de los casos de acoso escolar.

Resolución de conflictos

Pese a que la figura del acoso en general atiende a un concepto de negación del conflicto al tratarse de un maltrato soterrado (incluso para la víctima, pues a ella le declaran la guerra en secreto, nunca abiertamente), tal vez podría hablarse de conflicto para simplificar el acercamiento a la materia. Y es que el conflicto forma parte de la vida y es un motor de progreso, pero en determinadas condiciones puede conducir a la violencia. Para mejorar la convivencia educativa y prevenir la violencia, es preciso enseñar a resolver conflictos de forma constructiva; es decir, pensando, dialogando y negociando. Un posible método de resolución de conflictos se desarrolla en los siguientes pasos:
  • Definir adecuadamente el conflicto.
  • Establecer cuáles son los objetivos y ordenarlos según su importancia.
  • Diseñar las posibles soluciones al conflicto.
  • Elegir la solución que se considere mejor y elaborar un plan para llevarla a cabo.
  • Llevar a la práctica la solución elegida.
  • Valorar los resultados obtenidos y, si no son los deseados, repetir todo el procedimiento para tratar de mejorarlos.
Una buena idea puede ser la de ir escribiendo las distintas fases del proceso, para facilitar su realización. En los programas de prevención de la violencia escolar que se están desarrollando en los últimos tiempos, se incluyen la mediación y la negociación como métodos de resolución de conflictos sin violencia.

    Es lamentable que con todo los avances que el ser humano ha hecho en este aspecto haya retrocedido tanto que no se tenga en cuenta la vida, dignidad y respeto de la otra persona, comenzando desde tan chicos...
  La información fue tomada de Wikipedia y las imágenes de la web. Esta misma entrada se encuentra en mi otro blog, lo digo para todos aquellos que me visitan en ambos, si lo desean comenten solo en uno.
   Mis respetos a los familiares de las víctimas de estos abusos y a quienes los estén padeciendo, no se callen y busquen la ayuda de familiares o incluso profesionales.
    Espero mis amigos que ya no se tenga que oír de estas atrocidades, quiero creer que los mayores vamos a hacer algo para ayudar... Deseo que tengan buenas noches y nos estaremos leyendo... Besitos =)
    

lunes, 5 de noviembre de 2012

Nostalgia... 1era. parte

    Buenas my friends! Hoy estoy en la onda recuerdos y se me ha ocurrido traer al siglo XXI, lo que a más de uno nos ha entretenido en nuestra infancia, para que los jóvenes, niños y no tanto, recuerden, conozcan y porqué no tal vez los busquen para ver lo que, sus padres veían cuando tenían su edad y eran chicos. Vamos a ver si los reconocen:.....

Pulpo Manotas: 


PERSONAJES:
  Pulpo manotas esta significativamente bien dotado para la música y puede tocar el saxofón, la batería, y la guitarra, todo a la vez. El tono de su voz es aguda como la de un adolescente que está cambiando de voz.
 Alferez Perez es el encargado de la dirección del Acuarium Burbujalandia donde reside El Pulpo Manotas y es su responsabilidid el correcto funcionamiento de las instalaciones. Por ello debe cuidar que el Pulpo Manotas no se vaya, o que no organice ningúna de sus travesuras. Sin embargo Manotas siempre acaba metiendose en lios y el Alferez lo acaba castigando a realizar todo tipo de trabajos de mantenimiento y conservación en el acuario.
El Pulpo Manotas Squiddly Diddly originalmente en inglés, es un personaje de ficción de dibujos animados creado por los estudios de animación de Hanna-Barbera. Se trata de un pulpo parlante cuyas aventuras se comenzaron a emitirse en la cadena de televisión Estadounidense NBC el 2 de octubre de 1965 dentro del Show de la Ardilla Detective (the secret Squirrel), donde compartía espacio con el Inspector Ardilla y la Bruja tonta.
 ARGUMENTO:
El Pulpo Manotas trabaja en el acuario Bubbleland (Acuario Munincipal) de limpiador. Pero le gusta demasiado la fiesta como para pasarse el día trabajando duro, lavando y lustrando el acuario en el que vive, por lo que al mínimo despiste de su vigilante el Alferez Perez y aprovecha para tomar las de Villadiego y vivir sus aventurillas.
Lo malo es que si lo que desea es ser discreto, para no ser descubierto, tiene que andarse con mucho cuidado de que no lo detengan por que como lo pillen ya se ve castigado lustrando barandas de por vida.
Así pues con la exclamación de "¡AY MAMA PULPA¡". Cuando las cosas se ponen feas, vuelve a salir corriendo para ver de volver al acuario Burbujalandia sin que se note su falta.

Tiro Loco McGraw: 


 
 Tiro Loco McGraw (Quick Draw McGraw, en inglés) es un personaje de dibujos animados creado por los estudios de animación Hanna-Barbera. Se trata de un caballo antropomórfico y parlante cuyas aventuras se emitieron por los canales de televisión sindicados estadounidenses el 29 de septiembre de 1959, dentro del programa infantil, que llevaba su propio nombre, el Show de Tiro Loco McGraw.

PERSONAJES:
 Tiro Loco representa a un U.S. Marshall de Nuevo México con insignia que demuestra cómo ser un inepto total. Lento al hablar por ser lento al pensar, su acento es un norteamericano pesado, pues Tiro Loco habla arrastrando las palabras.
Cuando al fin logra sacar su pistola de la funda, suele tirarle al hombre equivocado o a sí mismo, sea que el arma le estalle en plena cara, o bien, en una de sus pezuñas inferiores.
  • EL Relampago: En ocasiones Tiro Loco adopta una identidad secreta a modo de héroe. Entonces se convierte en el Relampago (Kabong en inglés), o el Kabazorro en otros países, en una clara alusión al Zorro. El Relampago es un caballo blanco con crin negra que viste un sombrero cordobés negro. Va enmáscarado y viste una capa negra.
    Nadie conoce la identidad que se oculta tras su antifaz negro. Pero todos contienen el aliento cuando hace su aparición en lo alto de una azotea acompañado de su guitarra la Relampagueante, se lanza desde las alturas asido de una cuerda sobre el malvado de turno y le despachurra la guitarra española contra la cabeza del malhechor, produciendo el sonido caracteristico "Kaboing". Después; deshecho el entuerto el Relampago desaparece, dejando que aparezca Tiro Loco y detenga al malvado.
  • Pepe Trueno: (Baba Looey en inglés) es el fiel ayudante de Tiro Loco, al que siempre acompaña. Pepe es bastante optimista y sonriente, mucho más prudente y observador que su jefe y sin embargo lo respeta, y le obedece en todo lo que le ordena.
    En ocasiones cuando Tiro Loco sale
    lastimado en alguna de sus locuras Pepe le advierte: " Jefe! Creo que debería renunciar..." tras lo cual Tiro Loco le interrumpe con su típica frase: «¡Yoooooo soy el único que cree o piensa aquí, Pepe Trueno! ¡Y tuuuuuuuuuú no debes olvidarlo!.»
  • Snuffles: también conocido como el Gangoso es el perro de Tiro Loco. Hará cualquier cosa que se le pida siempre y cuando se le de una galleta para perro. Cuando las recibe comienza a contorsionarse de placer, así mismo cierra los ojos y se muerde los labios, para de inmediato saltar al aire y descender suavemente acompañado de un efecto sonoro celestial. A modo de curiosidad, se dice que el gusto desenfrenado de Snuffles por las galletas, lo convierte en un posible antecesor del ultrafamosísimo Scooby-Doo.
  • Harry Cara de Caballo: Harry tiene el mismo aspecto que Tiro Loco. Sin embargo su mente es astuta y malvada. Harry llegará incluso a disfrazarse del Relámpago para cometer fechorías.
  • Diente Fiero: (Snagglepuss orange, en ingles) es un puma o león montañés que se dedica a robar ovejas y corderos. Es muy astuto y siempre intentará engañar a Tiro Loco para salirse con la suya. Y apunto estará de ello si no fuera por que Tiro Loco a pesar de estar un tanto despistado, suele estar bastante bien acompañado.

El León Melquíades:

El León Melquíades (Snagglepuss en inglés) es un personaje de ficción de dibujos animados creado por la factoría de animación estadounidense Hanna-Barbera. Se trata de un león montés antropomórfico y parlante con un acento sureño de color rosa pomelo cuyas aventuras fueron emitidas por la televisión estadounidense a partir del 30 de enero de 1961. La serie del León Melquiades tenía una duración aproximada de unos siete minutos y fue emitida conjuntamente a otras dos series;Yakky Doodle y el Show del Oso Yogi; dentro del programa infantil el Show del Oso Yogi.
  • Melquíades como León de Montaña que es, tiene características especiales y notables, contrarias a lo que a un buen Puma se debería referir.
    Su primera virtud es la de la educación y la cultura. Tiene la ilusión de que yendo por el mundo con buenos modales y cultivado se puede conseguir cualquier cosa, y sin embargo, se encuentra frecuentemente contrariado precisamente por ello.
    Melquíades es altamente refinado tanto en ademán como en el habla, lo cual también acaba por crearle problemas y malentendidos.
    Otra de sus preocupaciones es el buen gusto. Como Puma que és vive en una cueva en la montaña, y tiene la imperiosa necesidad de crear en ella un ambiente adecuado y confortable a sus gustos. Pero por mucho que intente adecentar su morada ésta siempre acaba igual o peor de como estaba al principio.
    La coletilla de Melquíades suele ser "¡Huyamos!" indicando a reglón seguido una direción..
  • En algunos episodios, Melquíades es perseguido por un pequeño cazador, el "Mayor Menor" (Mayor Minus).
    Un hombre menudo de cabecilla redonda y enorme bigote pelirrojo, vestido de cazador y armado con enorme escopeta. Las persecuciones son bastante similares a las de Elmer Gruñón y Bugs Bunny. La resulta del empecinamiento del Mayor Menor por cazar a Melquíades es a causa de que de lo contrario será expulsado del "Club de la Aventura".

El Inspector Ardilla:


 

El Inspector Ardilla es un personaje de dibujos animados creado por los estudios de animación de la Compañía Hanna-Barbera. Se trata de una ardilla antropormorfica parlante cuyas aventuras comenzaron a emitirse el 12 de septiembre de 1965 cuando la NBC emitió un único especial de media hora de duración titulado El Mundo del Inspector Ardilla y la Hormiga Atómica (The World of Secret Squirrel and Atom Ant), como prueba para su programa de los sábados.
PERSONAJES:
  • El Inspector Ardilla, es una ardilla de color beige, que va enfundada en una gabardina de color gris claro, que le cubre desde el cuello hasta los pies. Suele llevar el cuello de la gabardina alzado, para adoptar un aire de misterio y para resultar aun más secreta, lleva un sombrero de color azul oscuro calzado tan hondo que le cubre casi por completo la cara. Es por ello que para poder ver le ha tenido que hacer agujeros en el ala, y por tan sólo por los agujeros se ven sus ojos como si fuera enmascarada. En su boca como buena ardilla luce buenos dientes de roedor y bajo la gabardina, por su espalda, surge su larga cola de ardilla alzada y recogida.
  • Morocco Topo: También conocido por Topo Marruecos, es el fiel ayudante del Inspector ardilla. Se trata de un topo, timorato y a la par sagaz. Acompaña al Inspector en sus misiones. Suele ir vestido con una chaqueta de terciopelo de color azul con solapas negras y adorna su cabeza con un sombrerito moro o fez de color rojo, con borlón, que va bamboleando de un lado a otro. Como es un tanto cegato llega unas generosas gafas, que en algunas ocasiones ha sustituido por otras de sol un tanto más modernas.
 ARGUMENTO:
  • La serie se basa la caricaturización de las aventuras del espionaje, en especial al estilo de James Bond y Get Smart
  • El Inspector Ardilla servía como agente secreto (su designación era "Agente 000"), y estaba a las órdenes de Doble-Q ",su superior.
  • El topo Marruecos se parecía a Ugarte el personaje interpretado por Peter Lorre en la película Casablanca.
  • El Inspector Ardilla como buen agente secreto dispone de lo último en tecnología. Su gabardina es un arsenal del que puede surgir el arma más impensable. Desde un rayo láser, hasta un toro disecado. De su sombrero también surgían los artefactos más insóspechados. Todo que que sea necesario para combatir el crimen.
  • La pareja combatía el crimen y los agentes del enemigo usando el engaño y un variedad de artefactos de espías, incluyendo su bastón ametralladora, una colección de pistolas dentro del abrigo del Inspector y una variedad de artefactos escondidos en su sombrero (el cual casi nunca se quitaba).
  • El archienemigo del Inspector Ardilla era Yellow Pinkie (el Sonrosado), que era, obviamente, una parodia de Goldfinger y Sidney Greenstreet en El Halcón Maltés.

  Los Autos Locos:

 

Los autos locos (en inglés Wacky Races) es una serie de dibujos animados de la productora estadounidense Hanna-Barbera Productions sobre un grupo de 11 coches de carrera que compiten entre sí en diferentes carreras, con sus pilotos intentando ganar el título de «Piloto más loco del mundo». La serie era inusual por el gran número de personajes habituales, 23 en total.
Esta serie fue inspirada por la película La carrera del siglo (1965). Se emitió originalmente en el canal de televisión estadounidense CBS entre el 14 de septiembre de 1968 y el 5 de septiembre de 1970.
SINOPSIS:
Entre los corredores estaban el estereotipado villano propio de la serie, Pierre Nodoyuna, y su secuaz, el perro Patán. Nodoyuna lograba una gran ventaja y entonces, como Wile E. Coyote en los dibujos animados del Correcaminos, llevaba a cabo todo tipo de elaborados ardides para hacer que los demás corredores cayeran en trampas, se desviasen, pinchasen o se detuvieran, sólo para ver cómo le salía el tiro por la culata espectacularmente. La lección a aprender podría haber sido que Pierre contaba con uno de los coches probablemente más rápidos de la serie y habría ganado varias carreras si se hubiera concentrado en ellas, en lugar de preparar las trampas. Como Wile E. Coyote, Pierre Nodoyuna jamás ganaba.
PERSONAJES:
  • Número 00: El Súper Ferrari (El auto doble cero), conducido por Pierre Nodoyuna y Patán, los protagonistas de la serie. Se trata de un coche increible a reacción, con cientos de armas ocultas. Intentan perjudicar lo máximo posible a sus competidores, con el único propósito de asegurarse la victoria.
  • Número 1: El Rocomóvil, conducido por los Hermanos Macana (Piedro y Roco), dos trogloditas cubiertos con pelo como el Tío Cosa de La familia Addams, cuyo diseño fue reciclado para el Capitán Cavernícola. El automóvil es un pedrusco gigante con ruedas. A veces los Hermanos Macana reconstruían su coche desde cero usando sus porras, a la vez que las usaban para potenciar su motor, el cual en algún momento se revela que está ocupado por una criatura viva. Ostentan el mayor número de segundos puestos de la competición.
  • Número 2: El Espantomóvil, conducido por Los Tenebrosos (La Pareja Compleja): un corpulento humanoide y un vampiro de piel púrpura. Se trata de un coche con un pequeño campanario cuyo punto más alto está habitado por un dragón («con 1.000 llamaradas de fuerza») y varios fantasmas, vampiros, monstruos y brujas. El Espantomóvil es capaz de volar distancias cortas usando las alas del dragón.
  • Número 3: El Auto/Súper Convertible, conducido por el profesor Locovitch, un científico loco. Su coche, que en principio tiene forma de barco con ruedas, es capaz de transformarse casi en cualquier cosa. Locovitch suele ayudar con sus innumerables inventos a los demás corredores a pasar por diversos obstáculos e impedimentos que, bien por causas naturales o bien por obra de Pierre, se presentan en la carrera. También los usa, a su vez, para atacar a sus rivales.
  • Número 4: El Stuka Rakuda, conducido por el Barón Hans Fritz, un as de la aviación (vagamente basado en el aviador alemán de la Primera Guerra Mundial El barón rojo Manfred von Ritchofen). Es un híbrido de coche y avión, capaz de volar limitadamente, normalmente lo justo para sobrepasar por encima de los corredores (individual o colectivamente) y los obstáculos que se presentan en su camino. Hans Fritz es el ganador de la primera carrera de la historia de los Autos Locos, See Saw To Arkansas.
  • Número 5: El Compact Pussycat, conducido por Penélope Glamour, una damisela en apuros. Es un coche femenino de color rosa sólo con accesorios maquilladores. Tales accesorios fallaban, actuando a veces como armas indirectas frente a los otros corredores; por ejemplo, haciendo que espuma de champú cayera sobre sus caras. Tiene un romance secreto con Pedro Bello, y siempre que está en apuros pide su ayuda, además de la de otros corredores.
  • Número 6: El Súper Chatarra Special, conducido por el sargento Blast y el soldado Meekly, dos militares. Es un vehículo militar, mitad tanque, mitad jeep. En ningún momento de la serie se mencionan los nombres propios de los pilotos en la edición española, conociéndoseles sólo como Sargento y Soldado. Pese a ser un vehículo robusto y potente, son los corredores que menos victorias logran.
  • Número 7: La Antigualla Blindada, conducido por Mafio y sus pandilleros (de la Mafia del Hormiguero), siete irresponsables y cabezas huecas gánsters. Manejan un sedán de los años 1920. La pandilla es confundida por los agentes de la ley con delincuentes reales, normalmente a causa de Nodoyuna, lo que les supone entrar en extravagantes situaciones, como hacerse pasar por los enanitos de Blancanieves, equilibristas de circo o jóvenes scouts. Su mejor baza para avanzar posiciones es la «Potencia de Fuga», consistente en que los pandilleros usen sus piernas para propulsar a la antigualla.
  • Número 8: El Alambique Veloz (de Arkansas), conducido por Lucas el granjero y el Oso Miedoso (a veces llamado oso Burbujas), desplazándose en un carro de madera propulsado por una estufa de carbón. La estufa es el punto flaco del Alambique, cosa que los competidores aprovechan a su favor. Lucas emplea rudimentarias técnicas para avanzar en las carreras.
  • Número 9: El Superheterodino, conducido por Pedro Bello. Es un drag racer con dos grandes ruedas traseras, que suele caerse a pedazos debido a su alta fragilidad (aunque Bello lo niegue permanentemente). Está enamorado de Penélope Glamour, y le ayuda en todo lo posible. Es uno de los vehículos que más victorias de carrera ostenta y excelente corredor.
  • Número 10: El Troncoswagen, conducido por Brutus y Listus, un leñador y un castor en una carreta de madera con sierras circulares en lugar de ruedas. Esto les da la habilidad de cortar casi cualquier cosa, dañando o destruyendo objetos. Son conductores muy agresivos y no dudan en rebanar en dos a su rival a la hora de adelantar.
    Bueno hasta aquí esta primera entrega del recuerdo, de aquellos dibujos animados que nos han entretenido a más de uno y nos han hecho pasar varias horas frente a "la caja boba" 
Las imágenes fueron tomadas de internet y la información de Wikipedia (salvo que se indique lo contrario)
    Espero que tengan un bello lunes y nos estaremos leyendo. Besitos =)

lunes, 29 de octubre de 2012

Unos bellos presentes!!!

     Bueno tengo que ponerme al día con un par de regalitos que me han hecho y los cuales quería agradecer. Veamos por donde comenzar...
El primero viene de la mano de Cookyta  http://miblogstuyo.blogspot.com.ar
Gracias Cookyta


Este trae consigo 7 preguntas a responder y luego debo entregárselo a 7 blogs. Comencemos...
1- Tu meta para el 2012
    Bue llega un poquito tardecito... aunque todavía tengo por realizar algunas como reanudar mi curso de peluquería.
2- ¿Qué es lo que te hace más feliz?
  Hay varias cosas que me hacen feliz pero me quedo con las cosas de todos los días, levantarme y tomar mate con mí ma, a la hora de la comida ver como la convenso para no lavar los platos (es algo que detesto, pero todavía no hallé la forma para saltearme esto jajajaja)
3- Regalo recibido que te causó más sorpresa
   Todos, sí todos los presentes me causan sorpresa y alegría, y estos son un ejemplo (para mí lo importante es que la persona ha pensado en vos y le salió darte una muestra de ese afecto que te tiene, por eso me sorprende, ya que hasta un pedazo de servilleta con un te quiero que te puede dar un niño, hasta un ramos de flores, son esos detalles del amor, cariño, simpátia que te demuestra la otra persona y eso me emociona)
4- Plato preferido..
   En otros premios ya dije que tengo muuuchos, pero bue eligiré... mmmm la sopa paraguaya y el chipaguazú (no sé si se escribe así)  
5- Algo que te sacó de quicio y te entristeció el año
   Varias cosas me han sacado de quicio pero nada que no se pueda solucionar o sobrellevar...
6- Objetivo de 2011 que no cumpliste en 2012
   Esta pregunta es rara no la entiendo mucho..pero diré lo mismo que Cookyta hacer régimen y hacer gimnasia (me gusta comer jijiji, por lo que soy rellenita, y aunque me gusta bailar odio la gym)
7- Un motivo de agradecimiento
  A Dios, por darme la vida, a mi ma por su amor y a mis amigos porque siempre estan alli, en las buenas y en las malas.

 7 Blogs a los que darles el premio:
 ( Voy a dárselo a tres nuevas amigas y luego a 4 de las que siempre estan, no son todas pero solo se lo puedo dar a 7, esperen el próximo y veré si hacemos quebrantamiento de reglas jajaja...)

I) Isabella Mars ( Isabella Mars • Relatos y mucho más)
II) Luján  ( Luján Fraix)
III) Carolina ( Blogger (Blogspot) - cisnesyrosas) 
IV) Aglaia ( EL MUNDO ALREDEDOR)
V) Wendy ( Un viaje al país de Wen)  
VI) Citu ( Enamorada de las letras) 
VII) Mientrasleo ( Entre montones de libros) 

Cumplida la consigna del primer premio pasemos al segundo, que viene de la mano de Poppy http://musitar13.blogspot.com.ar/
Gracias Poppy
Bueno este no trae reglas y se lo puedo dar a quien quiera, por eso me gustaría compartirlo con todos ustedes mis amigos y conocidos y visitantes (espero no lo rechacen y se lo lleven, por supus el que desee, pero espero que todos ya que no tienen nada que responder ni que hacer luego esas odiosas selecciones)

   Por último, al menos en esta entrada (para no aburrirlos más), y no por ello  es menos... aquí tengo el premio que me otorgaron 2 bellas personitas, que con su juventud y alegría, hacen que vuelva a mi adolescencia y las aprecio por lo generosas y divertidas. Lucero http://lunany-kawaii.blogspot.com.ar y Candela http://clasicylove.blogspot.com.ar/
Gracias Lucero y Candela
Bueno este premio lleva las siguientes reglas:
*Nombrar al que te lo dió
*Contestar las 4 preguntas que hace el que te lo otorgó
*Hacer 4 preguntas para tus nominados
*Otorgarlo a 6 blogs (sín repetir al que te lo dió)

  Comencemos a responder (yo tengo que responder 8, eso no vale..jijiji) A ver, las voy a poner todas juntas pero empezaré con las de Lucero y luego las de Cande.
1-¿Cuál es tu libro o manga favorito?
  Es difícil decidir pero La Biblia (creo que es la colección más completa de libros) y Paturuzito (en lugar de manga, historieta vale?) 
2-¿Cuál es tu música favorita?
   Para no repetir (creo que ya puse la de los ´80s) El pop en todas sus variente (inglés, coreano, japonés, chino, español, etc)
3-Una palabra que te represente
  LOCA (jajaja, en serio en mi trabajo se me conocía como la 22, pero siempre en el buen sentido????)
4-¿Te gusta bailar?
   Me encanta
I-¿Te gusta mi blog?
  Sí, es divertido y fresco, me hace volver a mi adolescencia.
II-¿Qué peluche te gusta más (pandas o gatitos)?
   Gatitos definativamente (aunque no me ofendo si me quieren regalar alguno de otros animalitos como panda, perritos, monos, etc jajajaja)
III-¿Cómo se llama tu peluche favorito? y en caso de no tener ¿cOmo lo llamarías?
   Bubble (burbuja) (así se llamaba mi perrito de peluche que amaba) Ahorita no tengo ninguno pero si tuviera uno le pondría: 아름다운 (precioso) 이상한 (divertido)
IV-¿A dónde te gustaría viajar?
   Corea, China y Japón.

 Veamos mis 4 preguntas serían:
1-¿Qué cualidad crees que te define?
2-5 prioridades en tu vida
3-Las 3 cosas que más odias
4-¿Qué sueño te gustaría cumplir?

Ahora tengo que otorgárselo a 6 blog
I- Rin (http://nikokoblog.blogspot.com.ar/)
II- Ainmi ( =)AINMIR(=)
III- Spens ( ɱƴ ƿαssĩoȵaȶe Hɛαrţ♥)
IV- Ana R. ( Por fin un blog )
V- CharLie ( ★KaWaii HappyLanD!!
VI- Dayana (http://www.dayfananimes.blogspot.com.ar/)

Imágen tomada de http://gifzona.com/cats.htm
   Bueno hasta  aquí algunos de los agradecimientos que les debía, todavía hay algunas cosillas pendientes pero eso será en la próxima. Les deseo una bella semana y nos estaremos viendo... Besitos =)

Vuelvan prontito!!!

doll 7

Me gusta soñar un poco!!!


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